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“互联网+幸运快3计划”保障疫情防控期间学校幸运快3计划幸运快3彩票活动有序开展
发布人:党委宣传部 来源部门:幸运快3官网 浏览人次:434次 发布时间:2020-02-08 17:07:36

为最大限度减少疫情对幸运快3彩票的影响,幸运快3开奖专门制定《疫情防控期间在线幸运快3彩票组织与管理幸运快3登录的实施方案》,充分发挥“互联网+幸运快3计划”的优势和作用,疫情防控期间精心组织线上授课和线上学习等在线幸运快3彩票活动,全体师生不离家不返校,确保幸运快3彩票进度不延迟,幸运快3彩票质量不降低,为开学返校后学校幸运快3彩票幸运快3登录做好衔接和准备。

教师离校不离岗,注重激励引导。学校要求任课教师进行在线幸运快3彩票资源建设与引用准备的同时,为学生制定在线幸运快3彩票期间每节课的学习任务单,详细列出具体时间、课程内容、课前预习指导、作业推送与提交要求、作业批改与反馈、网上答疑解惑安排、课后拓展学习指导等,通过钉钉使用各类互联网在线资源进行直播授课,并对学生的学习过程严格要求,课程考核、考试合格者才给予相应学分。学校对任课教师在线幸运快3彩票幸运快3登录量按照线下幸运快3彩票幸运快3登录量同等对待,允许幸运快3彩票质量优异的课程单列指标申报学校“金课”幸运快3彩票项目。

线上幸运快3彩票开全课程、开足课时。学校要求任课教师“只改变幸运快3彩票模式,不改变幸运快3彩票目标”,利用钉钉直播、云课堂平台、互联网在线课程资源、校内在线开放课程幸运快3彩票系统和数字化幸运快3彩票软件等手段,根据不同专业、不同课程的情况创新幸运快3彩票方法,优化幸运快3彩票设计,按照班级整建制和幸运快3彩票计划开展线上幸运快3彩票,并且整理各类优质在线课程资源等幸运快3彩票辅助资料,按计划分步分层地推送给学生。

注重幸运快3彩票全生命周期的服务与管理。学校充分发挥幸运快3彩票质量监控幸运快3登录优势,跟踪管理教师幸运快3彩票和学生学习进度,将教师幸运快3彩票情况纳入教师评教考查范围,将学生线上学习情况纳入学期课程考核评价。建立了学生、辅导员、班主任、任课教师联动机制,指导学生合理制定自主学习计划,并开展必要监督检查,要确保学生学习不断线、教师幸运快3彩票守时间、幸运快3彩票质量有保障。

另外,幸运快3开奖还要求利用开学第一课开展疫情防控知识幸运快3计划和集体心理辅导,提前协调通信运营公司为全体师生免费配发60G网络流量,对在线幸运快3彩票困难的师生和因疫情隔离不能按时返校学生的学习做了部署安排,为疫情防控期间幸运快3计划幸运快3彩票活动的有序开展做好充足的幸运快3登录保障准备。